他的声音不大，却足够让前排的媒体记者捕捉到关键词 ——“中央党校”“重点汇报”，笔尖在笔记本上沙沙作响，这是比任何官方声明都有力的背书。

陈默双手交叠在讲台上，指尖触到微微发烫的麦克风，忽然想起 2004 年退伍那天，老团长把军徽塞到他手里时说的话：“军人的勋章不在胸前，在老百姓心里。”

此刻台下的掌声里，有多少是真心认可，又有多少是利益交织的附和？他来不及细想，目光扫过纪检组组长合上的笔记本，那道粗线划过匿名信的问题，意味着纪委的非正式调查已经画上句号。

会议结束后的媒体群访环节，《S 省日报》的首席记者拦住陈默：“陈总能否透露，儒道学院何时能正式接纳第一批学生？”

陈默微笑道：“今年9月份，儒道学院将正式对外开放。这段时间等土地审批和施工进度确定下来，我们将加班加点的进行工期赶工，在教师节之前完成工程。”

《S省日报》的首席记者笔尖悬在笔记本上方：“陈总提到的‘正式对外开放’，具体包括哪些功能区域？”

陈默看向背景板上的项目分期图，激光笔红光精准落在沙盘西北角：“首先启用的是临时教学区，包含 12 间教室、图书馆和心理咨询室，配套的福利院宿舍可容纳 200 名儿童。永久性校区的主体工程 ” 他顿了顿，“如果国土厅本周能完成土地确权，我们会启动‘百日攻坚’计划，确保教学楼在 2012 年春节前封顶。”

话音未落，《都市快报》的年轻记者举起话筒：“有消息称，贵集团在申请教育用地时，将容积率从1.2提升至1.5，是否存在变相开发房地产的意图？” 这个问题让后排的宋青河眼皮一跳，容积率调整确实是与政府谈判的筹码之一。

陈默却笑得更温和了：“这位记者的信息很灵通。” 他点开ppt的土地规划页，“容积率提升部分对应的是地下人防工程和双层停车场，这部分设施在战时可作为避难所，平时向周边社区开放。” 指尖划过 “公益配套比例” 表格，“我们额外增加了3000平米的青少年活动中心，这意味着地面建筑密度比原规划降低了 5%。”

“陈总，”最后一位记者来自教育行业杂志，“儒道学院的课程设置中，传统文化占比达到40%，是否担心会影响数理化等基础学科的教学？”

陈默指向沙盘中央的 “文化长廊” 模型：“我们采用的是‘双线并行’培养模式，上午是国家规定的义务教育课程，下午开设儒道文化通识课。”他抽出与省教育厅的合作备忘录，“所有师资都经过双资质认证，文化课教师必须具备中小学教师资格证，传统文化导师则需要通过国学素养考核。”

落地电视屏幕里，陈默正在解释容积率调整的问题，孙晴晴将切好的苹果盘推到陈星面前，少年的眼睛却紧紧黏在屏幕上，连果汁滴到校服袖口都没察觉。

陈父陈母二人看着陈默在镜头前的从容，心里也是满是欣慰。

老式实木相框里，2002 年陈默入伍前的照片泛着黄边，长发青年穿着洗旧的牛仔衣，嘴角还带着打架留下的淤青。陈母用软布擦拭着玻璃，目光却离不开电视里西装革履的儿子，手指在相框边缘停顿：“你看他现在说话的样子，哪像当年在巷子里跟人动刀的混小子。”